Focus and Scope

Marhalah Ula: Jurnal Pendidikan Dasar Islami merupakan wadah publikasi ilmiah yang berfokus pada berbagai aspek pendidikan dasar Islami. Jurnal ini menerima artikel penelitian, kajian teoretis, studi kasus, dan ulasan literatur yang berkaitan dengan pengembangan dan inovasi dalam pendidikan dasar berbasis nilai-nilai Islam. Adapun ruang lingkup utama jurnal ini meliputi:

1. Pengembangan Kurikulum Pendidikan Dasar Islami

  • Desain dan Implementasi Kurikulum: Kajian tentang perancangan, pengembangan, dan penerapan kurikulum yang mengintegrasikan nilai-nilai Islami dalam pendidikan dasar.
  • Integrasi Ilmu Pengetahuan dan Nilai Keislaman: Penelitian mengenai metode penggabungan antara ilmu pengetahuan umum dengan ajaran dan prinsip-prinsip Islam dalam proses pembelajaran.
  • Evaluasi dan Penilaian Kurikulum: Studi tentang efektivitas dan evaluasi kurikulum pendidikan dasar Islami dalam berbagai konteks pendidikan.

2. Metode dan Strategi Pembelajaran Islami

  • Pendekatan Pembelajaran Inovatif: Eksplorasi metode pengajaran kreatif yang sesuai dengan prinsip-prinsip Islam untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di tingkat dasar.
  • Pembelajaran Berbasis Proyek dan Kontekstual: Penelitian tentang penerapan pembelajaran yang mengaitkan teori dengan praktik nyata dalam kerangka Islam.
  • Pengembangan Media dan Sumber Belajar Islami: Studi mengenai pembuatan dan penggunaan media pembelajaran yang mendukung proses edukasi Islami secara efektif.

3. Pendidikan Karakter dan Akhlak Islami

  • Pembentukan Karakter Islami pada Anak: Kajian tentang strategi dan praktik dalam menanamkan nilai-nilai moral dan etika Islam sejak usia dini.
  • Peran Keluarga dan Lingkungan dalam Pendidikan Akhlak: Penelitian mengenai pengaruh lingkungan keluarga dan sosial dalam membentuk karakter Islami pada anak-anak.
  • Program dan Kegiatan Ekstrakurikuler Islami: Studi tentang aktivitas tambahan yang mendukung pengembangan karakter dan spiritualitas siswa.

4. Teknologi dan Inovasi dalam Pendidikan Dasar Islami

  • Penggunaan Teknologi Digital: Penelitian tentang integrasi teknologi informasi dan komunikasi dalam proses pembelajaran Islami di sekolah dasar.
  • Pengembangan Aplikasi dan Platform Pembelajaran Islami: Kajian mengenai pembuatan dan implementasi aplikasi edukasi yang mendukung pembelajaran nilai-nilai Islam.
  • E-Learning dan Pembelajaran Jarak Jauh: Studi tentang efektivitas dan tantangan penerapan pembelajaran online dalam konteks pendidikan dasar Islami.

5. Studi Komparatif dalam Pendidikan Dasar

  • Perbandingan Sistem Pendidikan Islami dan Konvensional: Analisis mengenai perbedaan dan persamaan antara pendekatan pendidikan Islam dengan sistem pendidikan umum.
  • Pembelajaran Multikultural dalam Pendidikan Islami: Kajian tentang bagaimana pendidikan dasar Islami berinteraksi dan beradaptasi dalam konteks masyarakat multikultural.

6. Pendidikan Inklusif dan Layanan Khusus

  • Pendekatan Inklusif dalam Pendidikan Islami: Penelitian tentang strategi dan praktik penerapan pendidikan inklusif yang sesuai dengan prinsip-prinsip Islam.
  • Pendidikan untuk Anak Berkebutuhan Khusus: Studi mengenai metode dan pendekatan khusus dalam mendidik anak-anak dengan kebutuhan khusus dalam kerangka pendidikan Islami.

7. Pengajaran Bahasa Arab dan Al-Qur'an

  • Metodologi Pengajaran Bahasa Arab: Kajian tentang metode efektif dalam mengajarkan Bahasa Arab kepada siswa pendidikan dasar.
  • Pembelajaran Al-Qur'an dan Hadis: Penelitian mengenai strategi dan pendekatan dalam mengajarkan pembacaan, pemahaman, dan hafalan Al-Qur'an serta Hadis kepada anak-anak.

8. Aspek Psikologi dan Perkembangan Anak dalam Pendidikan Islami

  • Perkembangan Kognitif dan Emosional: Studi tentang bagaimana pendidikan Islami mempengaruhi perkembangan mental dan emosional anak-anak.
  • Motivasi dan Keterlibatan Belajar: Penelitian mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi belajar siswa dalam konteks pendidikan dasar Islami.
  • Pengelolaan Kelas dan Disiplin Positif: Kajian tentang teknik pengelolaan kelas yang efektif berdasarkan prinsip-prinsip Islam.

9. Pengaruh Sosial dan Budaya dalam Pendidikan Islami

  • Interaksi antara Budaya Lokal dan Pendidikan Islami: Studi tentang bagaimana nilai-nilai budaya lokal dapat diintegrasikan dengan pendidikan dasar Islami.
  • Peran Masyarakat dan Institusi Sosial: Penelitian mengenai kontribusi berbagai elemen masyarakat dalam mendukung dan memperkuat pendidikan dasar Islami.

10. Sejarah dan Perkembangan Pendidikan Dasar Islami

  • Evolusi Pendidikan Islami: Kajian historis tentang perkembangan pendidikan dasar Islami dari masa ke masa di berbagai wilayah.
  • Tokoh dan Pemikiran Pendidikan Islam: Studi tentang kontribusi tokoh-tokoh penting dalam pengembangan teori dan praktik pendidikan Islami.
  • Pengalaman Internasional dalam Pendidikan Islami: Penelitian komparatif tentang praktik dan inovasi pendidikan dasar Islami di berbagai negara.